デジタル地域学・地域学

　地元学・地域学のプロセスをまちの空間や地図作りから進めて地域の新聞・雑誌、放送、ＷＥＢなどの媒体を使ってさらに地元学・地域学を発信し、多くの参加が得られる。
　そして、地元学・地域学とデジタル地元学・地域学は「デジタルコミュケーション」の中でも、生活やまちで感じたことを「物語」として表現し、参加者がとやりとりしながら行うシステムが出来る。
　一方、地域のメディアも地元学・地域学的に手法を取り入れることで、地域メディアやコミュニティポータル、デジタルアーカイブなどをより地域のメディアになることができる。
　地元学・地域学とICT情報通信技術、コミュニティポータルとデジタルアーカイブを生かすしたコミュニケーションプロジェクトが必要とされる。
　デジタル地元学・地域学は地元学・地域学と連携して行う下記の項目がある。
　　・コミュニティポータル・マップ作成
　　・デジタルストリーテーリング
　　・デジタルアーカイブ
　　・デジタル映像制作

デジタル地元学・地域学

　デジタル地元学・地域学は下記の担い手によって行われる。
　　・情報受発信者
　　・情報エディター
　　・コミュニュケーター
　　・情報コーティネーター
　　

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